DIDÁCTICA DE LA INFORMATICA I: 2013

BIENVENIDOS A LA PAGINA DE LA DIDÁCTICA DE LA INFORMATICA.

OBSERVA LAS SECCIONES DEL CURSO DE LA DIDÁCTICA.

DIDACTICA1

SECCIONES DE LA CLASE DIDACTICA1

SECCIÓN 1:

EL PAPEL DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y EL ROL DEL DOCENTE

VIDEOS: (LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO)

EL CONCEPTO DE LA DIDACTICA (OBSERVACIÓN DE ARCHIVO “LA DIDACTICA”

EXPOSICIÓN EN GRUPO (SE DIVIDEN LOS TEMAS PARA CADA UNO).

REALIZACIÓN DE ENSAYO “HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA INFORMATICA”.

HERRAMIENTAS DE APOYO LA “PAGINA WEB DE LA PROFE SILVIA”.

OBSERVACIÓN

Me pareció EXCELENTE la sección; aprendí mucho más, la profe maneja gran claridad en los contenidos, los trabaja de una forma didáctica.

SECCION 2:

CONVERSATORIO “HACIA LA DIDACTICA DE LA INFORMATICA”

EXPLORACIÓN DE RECURSOS DEL INTERNET

GUIA DE DIFERENTES PÁGINAS

ASESORÍAS DE LA GUIA DE SER COMPETENTES EN TECNOLOGIA “CARTILLA NO.30.

SECCIÓN 3

REFLEXIÓN “ACERCA DE LA MAESTRA DEL CORCHO

LECTURA “PENSAR Y REIGNIFICAR LA CLASE

CONVERSATRIO

ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES: COMO J.CLIC…

SECCION 4

DESCARGA J.CLIC ACTIVIDADES (VARIAS)

EXPLICACIÓN DE CÓMO SE ELABORA UNA CLASE (HERRAMIENTAS DE APOYO LINK)

RECOMENDACIONES DE CÓMO SE ELABORA UNA CLASE

SECCIÓN 5

DISEÑO DE PAGINA WEB

REALIZACION DE DIFERENTES ACTIVIDADES EN LA PÁGINA.

COMPLETACIÓN DE ACTIVIDADES EN J.CLIC,

OBSERVACIÓN FINAL:

Se queda muy claro el objetivo del curso y que se cumplió las expectativas del saber, de adquirir un conocimiento para llevarlo al aula.

El mayor logro de un docente en formación es ser receptor de buenos conocimientos para emitir un global del saber –aprender.

La calidad no es la cantidad de seres cuyo significado es el dinero. Nos deja una enseñanza.

LA EDUCACIÓN ES UN HORIZONTE SIN FRONTERAS. CUANDO CREEMOS QUE YA TERMINAMOS; ESTAMOS EQUIVOCADOS, APENAS INICIAMOS.

APRENDIZAJE?
Observemos QUE ES? Y QUE SIGNIFICA?. Haz clic en el enlace.

HUMANICEMOS NUESTRO SER PARA QUE HAYA UNA MEJOR HUMANIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN

DIDÁCTICA DE LA INFORMATICA I